Andrea Vera, académica del Instituto de Matemáticas UV, forma parte del equipo que presentó propuestas para superarla al Senado. En Chile la participación de estudiantes mujeres de Educación Superior en disciplinas STEM (acrónimo en inglés para ciencia, tecnología, ingeniería y matemática) es de un 25,6 por ciento, según el estudio 2020 del Observatorio del Ministerio de Desarrollo Social. La brecha de género no es uniforme en todas las áreas STEM, sin embargo, se acentúa aún más en aquellas carreras que tienen más componente matemático, como, por ejemplo, las ingenierías, Matemáticas y Física. Para Andrea Vera, doctora en Matemáticas y académica del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Valparaíso, la menor presencia de mujeres en carreras históricamente masculinizadas y vinculadas a áreas del conocimiento STEM es un problema complejo y global, y además un síntoma de algo mucho más profundo, que responde al orden de género. Dada la importancia de dar cuenta de la heterogeneidad de las carreras en áreas STEM, en términos de tasa de publicación, prácticas y liderazgos, entre otras, y relevar la urgencia de sensibilizar y formar en género a la comunidad universitaria de manera transversal, ya que sin potenciar un cambio cultural siempre habrá obstáculos para seguir avanzando en la erradicación de las desigualdades y la violencia de género, la doctora Vera, junto a las académicas Andrea Canales, María Isabel Cortez y Mariel Sáez, de la PUC, realizó el estudio titulado “Mujeres en ciencia y tecnología: diagnóstico y propuestas”. Los resultados de la investigación, financiada por el Centro de Políticas Públicas de la PUC, serán plasmados como capítulo del libro «Propuestas para Chile», a publicarse en marzo próximo, que busca entregar soluciones a problemas de relevancia nacional. En ese contexto, las académicas fueron invitadas por la Comisión de Educación y Cultura del Senado para exponer los hallazgos y propuestas obtenidas en la investigación. “Filtro crítico” Según Andrea Vera, la baja representación de mujeres en áreas STEM es un fenómeno mundial y está bastante documentada. “La importancia de contar con mayor representación de mujeres en áreas STEM puede abordarse desde, al menos, dos dimensiones: por una parte, no es casual que las mujeres estén subrepresentadas en estas áreas que justamente son las que gozan de mayor reconocimiento, tanto a nivel monetario (valor de cambio), como a nivel de valoración social del trabajo”, comentó. Además, la académica del IMUV señaló que hay diversos estudios que sugieren que “en particular las matemáticas constituyen un filtro crítico, controlando el acceso a muchas áreas de estudio avanzado que están relacionadas con poder y estatus en la sociedad. Por otra parte, la producción de conocimiento científico también está perdiendo al no tener suficientes mujeres, ya que la diversidad entre quienes producen el conocimiento da lugar a una mejor ciencia, que tome en consideración las distintas perspectivas y lugares de quienes habitamos el mundo y la realidad”. Respecto al diagnóstico que arrojó el estudio, la doctora Vera advirtió que se centra en dos aspectos: ingreso y titulación en carreras universitarias STEM en Chile y carreras académicas en […]
Estudiantes
En Hora de Incidentes, el parlamentario narró la dramática experiencia de una estudiante que denunció ante la Justicia a profesor de haberla violado, y denunció las irregularidades en que incurrió la rectoría de dicha Casa de Estudios en todo el proceso. «En la Universidad Estatal de Aysén se viola a estudiantes», así comenzó su intervención, en Hora de Incidentes, el Diputado independiente René Alinco en la Sala de la Cámara de Diputados. Lo anterior, refiriéndose a los hechos ocurridos el año 2019, cuando Ítalo Carrera, docente de dicha Casa de Estudios, fue acusado de mantener una relación sentimental de carácter “asimétrico” y de violar a una alumna. El Tribunal Oral en lo Penal de Coyhaique absolvió al exdocente debido a que no hubo elementos suficientes para condenarlo. Frente a esta situación, el diputado Alinco apuntó sus dardos en contra de la rectora Natacha Pino quien contrató al profesor a pesar de “sus nefastos antecedentes de abusador y de acosador sexual», que incluso llevaron a la Democracia Cristina “a bajarlo como candidato a concejal en la comuna de Maullín”. «Protegido por la rectora Pino este señor comenzó a actuar como siempre lo ha hecho, tomando ventaja de su posición de académico iniciando una relación asimétrica como calificó la justicia a la relación sentimental que tuvo con una alumna, y de relación pronto tomó la posición de abusador comenzando a restringir la vida de la alumna, acosándola en clases, en la cafetería a vista de sus compañeros, exigiéndole que no se juntara con sus amigos, obligándola a solo compartir con él para llegar finalmente a la violación, para lo cual usó algún tipo de droga», manifestó el diputado Alinco en su intervención. El parlamentario indicó que «con todos estos antecedentes en su escritorio la rectora Pino no tomó ninguna medida al respecto, muy por el contrario, prestó todo el apoyo al abusador, desestimando cualquier ayuda a la víctima. Posteriormente, la propia rectora Pino reconocería su actuar lento respecto de la denuncia. En el intertanto, y sólo por la presión de los estudiantes, la señora Pino, entendiendo que debía dar una señal, destituyó a la encargada de la unidad de género de la Universidad. Ese fue su mayor gesto hacia la víctima, sin embargo, el abusador seguía gozando de su generoso sueldo, sin trabajar un día a la Universidad, es más, ni siquiera estaba en la región. Recién en marzo del año 2021, y por los hechos más que evidentes, la rectora Pino pone fin a la contrata de su amigo». «Mientras tanto, otro cómplice de lo que ocurre en nuestra Universidad, el rector de la Universidad de Chile, Universidad tutora de la de Aysén, en forma incomprensible no hace ni dice nada, en pleno conocimiento de estos hechos. Por su parte, el CRUCH (Consejo de Rectores de Universidades Chilenas) en otro acto de protección e impunidad, en mayo del 2021, con pleno conocimiento de las denuncias de violación en la Universidad de Aysén y del nefasto actuar en todo el proceso de […]
Durante los últimos años el movimiento estudiantil ha sido criticado por perder capacidad de convocatoria ciudadana. Hoy la Confech se planteó una manera creativa para llamar a la primera movilización nacional estudiantil de este año. La marcha convocada para este 11 de abril, será abierta por una “pre- marcha”, que en su primera versión contará con el apoyo de destacados humoristas en diferentes casas de estudio. “Queremos construir un movimiento estudiantil con vocación de mayorías. El humor, el arte y la cultura han jugado un papel clave en todos los periodos de transformación social y esta vez no puede ser la excepción”, señala la presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad Diego Portales (FEDEP) y organizadora de la actividad, Natalia Silva. Por su parte, la presidenta de la Federación de la Universidad Católica (FEUC), Sofía Barahona, asegura, “como federación quisimos hacernos parte de esta propuesta innovadora para convocar a los estudiantes y sus familias desde la cultura. El movimiento estudiantil vuelve y se apropia de la calle de forma alegre y pacífica”. La actividad cuenta con el apoyo de Rodrigo Salinas, quien estará presente en el punto de encuentro de la Universidad Diego Portales, de Palta Meléndez, que se presentará en facultad de derecho de la Universidad de Chile, del humorista Rodrigo González en la Universidad de Santiago y de León Murillo en la casa central de la Universidad Católica. “Este es un año de reforma, urge que seamos activos en movilizarnos, es un año decisivo para incidir y discutir sobre el futuro de nuestra educación”, agrega Silva. Esta actividad comenzará a las 10 de la mañana y espera tener un alta convocatoria y adhesión a la marcha que tendrá su punto de encuentro en Plaza Italia desde las 11 Hrs. Santiago de Chile, 9 de abril 2017 Crónica Digital
Los abajo firmantes, académicos y dirigentes estudiantiles chilenos, denunciamos a la opinión pública nacional e internacional la persecución contra el movimiento estudiantil del Quebec, Canadá, expresada en la Ley 78, promulgada el jueves 19 de mayo por el gobierno del Primer Ministro Jean Charest.
